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关于对乡镇政府教育工作督导评估通知
作者: 教育督导      投稿人: 教育督导       时间: 2010-11-11     浏览:2536

                                     

   

   

   

   

   

   

     


 

关于对乡镇政府教育工作督导评估和2010  

乡镇政府履行教育目标责任书情况检查的通知  

各乡镇人民政府:  

    根据《和政办发〔201015号》文件“关于开展对乡镇政府教育工作督导评估”的通知精神,为了促进乡镇政府履行教育目标责任,全面把握各镇执行情况,市政府教育督导室将依据《和龙市乡镇教育工作督导评估方案》评估标准和《和龙市2010年镇人民政府教育工作目标管理责任书》的要求,于 20101115日 起对各镇政府进行督导评估,为切实做好此项工作,现就有关事项通知如下:  

一、评估时间  

 20101115 开始,每个乡镇一天,具体时间见附件1  

二、评估内容及方式  

评估内容:《和龙市乡镇教育工作督导评估方案》所列内容。  

评估方式:听取镇政府领导对教育工作目标管理责任执行情况的汇报;查阅档案资料。  

    三、其他要求:  

(一)各乡镇政府要精心组织、统筹安排、实事求是、认真仔细地按和龙市乡镇教育工作督导评估方案》所列内容,逐项逐条做好自查自评工作,并形成自查报告及自查报告表。自查报告及自查报告表请于本乡镇评估前完成。  

(二)自查报告表撰写要求:各乡镇政府要依据和龙市乡镇教育工作督导评估方案》中的评估标准,依次、逐项、实事求是的说明为落实该项指标所采取的措施、取得的成绩、存在的问题以及各项自评分数。   

附件1:各乡镇评估时间表  

                                        附件22010年和龙市乡镇教育工作督导评估表  

   

   

   

   

                                            和龙市人民政府教育督导室  

                                                 二○一○年十 一月九日 

   

   

   

   

   

   

主题词:教育 目标 责任制 评估 通知  

抄送:延边州人民政府教育督导室,和龙市人民政府办公室。  

和龙市人民政府教育督导室       2010119日 印  

   

                                                 

   

   

   

   

附件1  

各乡镇接受评估时间表  

   

 1115   东城镇  

 1116    八家子镇  

 1117    头道镇  

 1118    西城镇  

 1119    龙城镇  

 1125    南坪镇  

 1126    福洞镇  

 1129    崇善镇  

   

   

   

   

   

   

   

   

            

附件:2

 2010年和龙市乡镇教育工作督导评估表  

   

乡镇:                                        评估时间:          

评价  

内容  

评价要素  

优秀等级参考标准  

  

自评分数  

A1  

领导职责  

30分)  

B1  

确立地位  

10分)  

1. 认真贯彻落实教育法规和教育方针、政策,切实履行教育的法定职责。确立教育优先发展战略,把教育发展列入经济社会发展总体规划,促进辖区内各类教育健康协调发展。4  

2把教育工作纳入党政工作重要议事日程,及时研究解决教育发展问题3  

3、建立各有关职能部门教育工作目标责任制,目标明确,责任落实。3  

   

   

B2  

履行职责  

20分)  

1乡镇主要领导经常深入学校、幼儿园,关心支持教育,为教育办实事成效显著。7  

2积极组织适龄儿童、少年入学,严格控制义务教育阶段学生辍学,控辍保学成效显著。7  

3协助做好残疾儿童少年的检测、鉴定和组织入学工作;全镇文化户口台帐详细、完整。6  

   

   

   

A2  

教育经费与办学条件  

20分)  

B3  

教育经费  

10  

1多渠道筹资支持学校办学,积极发动社会各界捐资助学。6  

2建立健全济困助学制度,扶持贫困学生接受义务教育。4  

   

   

   

B4  

办学条件  

10分)  

1积极协助做好学校布局调整工作,各类学校布局合理,办学条件基本均衡;帮助学校维护闲置校产,盘活闲置校产资源4  

2积极参与薄弱学校改造工作,负责学校扩建、改建、新建所需的土地征用及相关手续的办理;负责学校校舍安全。3  

3积极筹措资金帮助学校充实、完善教学设备。3  

   

   

   

   

A3  

教师队伍  

与教育管理  

14   

   

B5  

队伍管理  

5分)  

努力提高教师的经济和政治待遇,维护教师合法权益,营造尊师重教氛围。5  

   

   

   

   

B6  

教育  

管理  

9分)  

1建立健全确保学校师生安全的规章制度;维护学校的治安安全和正常教学秩序,治理校园周边环境;保护学生、教师的合法权益,为学校提供安全保障。6  

2加强各有关职能部门及社会团体与学校的沟通和合作,乡镇教育资源和校外活动场所全部无偿向学生开放。3   

   

   

A4  

教育事业发展  

36分)  

B7  

义务教育  

20分)  

1重视义务教育的巩固、提高工作,严格实行包保制度、签订责任书等措施,控制学生流失工作责任清楚、目标明确;有奖惩制度并能兑现。  

4  

2小学适龄儿童入学率达到100%;无流失生。4  

3初中适龄人口入学率达到100%;初中在校生年辍学率控制在3%以下。4  

4615岁三类残疾人口义务教育入学率分别达95%以上。2  

5应届初中毕业生升入高中教育(普、职)的比率在75%以上。  

3  

61524周岁人口非文盲率达100%   

3  

   

   

   

B8  

成人教育8分)  

1建立成人教育网络。加大对农民文化学校投入力度,具备实用技术培训条件;落实好培训经费,有培训机构,培训工作制度健全;切实加强培训工作的常规管理。3  

2积极开展农业科普知识宣传、农村劳动力转移培训和实用技术培训作。受培训的人数多、效果好。  

3  

3落实扫盲计划与措施,有专(兼)职扫盲教师、专项扫盲教育经费和教学场所;青壮年非文盲率达到99%2  

   

   

B9  

学前教育  

(8分)  

1、现有的学前教育布局和办园形式能体现“以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体”。辖区内有一所公办中心幼儿园(校带幼儿园)4  

2、开展学前教育达标乡镇创建活动,基本普及学前教育。学前三年入园率达到65%以上,学前一年入园率达到90%以上。4  

   

   

奖励  

项目  

   

改革与创新  

   

   

1、推进素质教育、成人教育和促进义务教育均衡发展等工作中,具有创造性并有推广价值,在全市有一定影响,经评估最高奖励5分。  

2、乡镇结合当地经济和社会发展的实际,以及教育发展的现状,制定本乡镇教育发展的政策措施,对当地教育的发展起到巨大推动作用,最高奖励5分。  

3、本年度在州级以上政府教育目标责任制检查或教育督导评估中做出贡献的乡镇政府给予适当加分。  

4当年镇政府为省、州、市提供各类教育现场会的,每次计532分,最高不超过5分。  

5、本年度评价比上年度评价每提高一个名次奖励2分,最高不超过5分。  

   

   

   

   

   

  评:           分:             

   

督导评: